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本市動(dòng)態(tài)

全省首家矩陣式征信宣教實(shí)踐陣地在我市落成

2025年06月24日 來(lái)源: 《廊坊日?qǐng)?bào)》 作者: 通訊員 楊蕾 字體:  

為深入貫徹落實(shí)社會(huì)信用體系建設(shè)要求,構(gòu)建校園信用文化建設(shè)新格局,深入宣傳、普及征信知識(shí),日前,廊坊市高校誠(chéng)信與征信矩陣式宣教陣地啟動(dòng)儀式暨征信進(jìn)校園聯(lián)合宣傳活動(dòng),在河北東方學(xué)院舉行。

此次活動(dòng)由人行廊坊市分行聯(lián)合河北東方學(xué)院、廊坊銀行共同舉辦,以“一班一站一基地,一書(shū)一課一面旗,爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生,守護(hù)信用記錄”為主題,旨在為大學(xué)生提升信用管理能力與金融素養(yǎng)、培育誠(chéng)信品德、打造校園誠(chéng)信標(biāo)桿搭建實(shí)踐平臺(tái),同時(shí)依托陣地為畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓專業(yè)知識(shí)“落地生根”,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)普及與人才培養(yǎng)雙向賦能、征信教育與職業(yè)發(fā)展雙向共贏。

活動(dòng)期間,同步舉行了“征信文化驛站”和“誠(chéng)信與征信實(shí)踐教育基地”揭牌、授予“誠(chéng)信示范班”“誠(chéng)信模范紅旗”、贈(zèng)予《大學(xué)生誠(chéng)信與征信教育》書(shū)籍等儀式,并開(kāi)設(shè)了征信微課堂,從而形成了“六位一體”的矩陣式宣教格局,也標(biāo)志著全省首家誠(chéng)信與征信矩陣式宣教陣地在我市落成。

人行廊坊市分行黨委委員、副行長(zhǎng)霍吉艷表示,此次活動(dòng)是人民銀行落實(shí)《全面推進(jìn)征信業(yè)高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》的創(chuàng)新實(shí)踐,更是踐行“征信為民”理念的生動(dòng)縮影。人民銀行、學(xué)校與金融機(jī)構(gòu)三方將深化合作,依托宣教陣地持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳、培訓(xùn)、研討活動(dòng),不斷創(chuàng)新宣教形式與內(nèi)容,豐富宣教內(nèi)涵和載體,讓每一位學(xué)子都能收獲專業(yè)知識(shí)、樹(shù)立信用意識(shí),成為誠(chéng)信文化的踐行者與傳播者,讓誠(chéng)信之花在校園綻放,讓征信之光點(diǎn)亮社會(huì)未來(lái)。

河北東方學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)范玥說(shuō),此次與金融業(yè)攜手共建誠(chéng)信與征信矩陣式宣教陣地,是學(xué)校與行業(yè)協(xié)同推進(jìn)誠(chéng)信教育創(chuàng)新的深度實(shí)踐,旨在為同學(xué)們鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的信用成長(zhǎng)之路。三方將聚焦前沿,共同探索信用評(píng)估模型應(yīng)用、信用風(fēng)險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)等特色項(xiàng)目,努力打造校園誠(chéng)信教育的創(chuàng)新樣板。

廊坊銀行副行長(zhǎng)陳樹(shù)軍表態(tài),廊坊銀行始終將征信體系建設(shè)視為服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、踐行社會(huì)責(zé)任的核心抓手,未來(lái)將在征信體系建設(shè)中持續(xù)深耕細(xì)作,通過(guò)科技驅(qū)動(dòng),將征信數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為“信用資產(chǎn)”,讓征信數(shù)據(jù)成為破解融資難題的“金鑰匙”,并主動(dòng)開(kāi)展“信用記錄關(guān)愛(ài)日”“征信知識(shí)進(jìn)校園”等主題活動(dòng),著力培育新時(shí)代大學(xué)生的信用意識(shí)。

與此同時(shí),多家金融機(jī)構(gòu)在校園內(nèi)聯(lián)合開(kāi)展了征信現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),通過(guò)講解征信知識(shí)、有獎(jiǎng)答題、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)等互動(dòng)方式,吸引了廣大師生參與?,F(xiàn)場(chǎng)累計(jì)發(fā)放征信相關(guān)宣傳資料2000余份,受眾師生500余人,接受咨詢60余人次。

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