在全國科普月活動(dòng)期間，三河市科協(xié)聯(lián)合該市教體局，在三河市第九小學(xué)開展為期三天的“科普進(jìn)校園”主題活動(dòng)，通過科普大篷車展覽與趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的形式，為全校1700余名學(xué)生帶來一場沉浸式科學(xué)盛宴，激發(fā)青少年的科學(xué)探索熱情。

活動(dòng)現(xiàn)場，科普大篷車成為了校園里最受歡迎的“移動(dòng)科技館”，陳列的力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等領(lǐng)域的互動(dòng)展品，吸引了學(xué)生們駐足體驗(yàn)。他們還通過操作“無皮鼓”“合作運(yùn)球”等展教品，直觀感受科學(xué)原理的奇妙，在實(shí)踐中解開一個(gè)個(gè)科學(xué)謎團(tuán)。

更讓學(xué)生們興奮的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，四個(gè)精心設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)依次展示。在“竹簽穿氣球”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)科普志愿者用竹簽緩緩穿過氣球卻未導(dǎo)致氣球破裂時(shí)，現(xiàn)場傳出陣陣驚呼，學(xué)生們在志愿者老師的講解下學(xué)習(xí)到氣球不同部位厚度差異與壓強(qiáng)的關(guān)系；在“不濕的手絹”實(shí)驗(yàn)里，被放入水中的手絹始終保持干燥，讓大家對“氣壓”概念有了生動(dòng)認(rèn)知；“發(fā)聲的物體是在震動(dòng)嗎？”老師通過敲擊音叉、觸摸振動(dòng)的聲帶模型，讓學(xué)生們清晰感知到聲音產(chǎn)生的本質(zhì)；“車輪陀螺”實(shí)驗(yàn)則通過對比車輪旋轉(zhuǎn)與靜止時(shí)的狀態(tài)，揭示了慣性與平衡的科學(xué)原理。

青少年是科學(xué)普及的重點(diǎn)人群，校園是科普工作的重要陣地。下一步，三河市科協(xié)將繼續(xù)聯(lián)動(dòng)該市教體局，將科普大篷車、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)延伸至城區(qū)內(nèi)和鄉(xiāng)村學(xué)校，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)性化科普內(nèi)容，讓科學(xué)種子在更多青少年心中扎根發(fā)芽。