河北日?qǐng)?bào)訊 “新時(shí)代新征程，必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。”3月6日下午，習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，參加聯(lián)組會(huì)并發(fā)表重要講話，在河北省代表委員和干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。大家表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，勇挑重?fù)?dān)、開拓進(jìn)取，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

“聽取委員們交流發(fā)言時(shí)，習(xí)近平總書記與我們積極互動(dòng)，和藹的話語(yǔ)讓人倍感親切?！闭勂饏⒓勇?lián)組會(huì)時(shí)的情景，全國(guó)政協(xié)委員、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)張運(yùn)凱難掩激動(dòng)之情。張運(yùn)凱委員說(shuō)，他們將持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，配強(qiáng)師資力量，突出辦學(xué)特色，深化產(chǎn)教融合，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，不斷提升職業(yè)教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)度。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

“習(xí)近平總書記的重要講話，為我們做好新時(shí)代教育工作指明了前進(jìn)方向?！碧粕綄W(xué)院黨委書記關(guān)守義表示，該校將全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，構(gòu)建“五育并舉”的育人體系，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，全力建設(shè)高水平國(guó)際化應(yīng)用型大學(xué)，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

如何把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來(lái)，把德育工作做得更到位、更有效？全國(guó)人大代表、大廠回族自治縣城區(qū)第二小學(xué)副校長(zhǎng)張艷秋說(shuō)，學(xué)校將深入挖掘各類課程中的思政元素，采用啟發(fā)式、互動(dòng)式、案例式教學(xué)，有效開展課程思政教學(xué)。同時(shí)，組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力挖掘富有地方特色的傳統(tǒng)文化資源和紅色教育資源，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

習(xí)近平總書記指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。

“我們將以高質(zhì)量發(fā)展為根本要求，系統(tǒng)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等多方面改革，持續(xù)完善學(xué)校管理體系以及督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)教育督導(dǎo)體系。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，提高教師專業(yè)素質(zhì)能力。發(fā)揮評(píng)價(jià)體系指揮棒作用，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力?！睆埣铱谑袠驏|區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)杜京說(shuō)。

著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，是滄州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長(zhǎng)于秀娥關(guān)注的重點(diǎn)。下一步，他們將持續(xù)優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，完善各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園布局規(guī)劃；提升教育公共服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展；做強(qiáng)做優(yōu)職業(yè)教育，提升高等教育水平，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺(tái)，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。習(xí)近平總書記的重要講話，讓我們感受到沉甸甸的責(zé)任?！焙愂锌萍季贮h組書記、局長(zhǎng)安鳳玲表示，該市將持續(xù)深化與北京等地高校院所合作，推動(dòng)設(shè)立高校聯(lián)合創(chuàng)新研究院，圍繞全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，打造概念驗(yàn)證中心、創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)化基地等，吸引各類人才到邯鄲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、轉(zhuǎn)化成果。

“習(xí)近平總書記對(duì)教育工作者提出了殷切期望。我們要圍繞雄安新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，不斷探索學(xué)校文化提質(zhì)、教育教學(xué)增效、教師素養(yǎng)提升、學(xué)生潛能開發(fā)的新途徑。”雄安容和金源小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)陳曉輝介紹，他們將持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共享，大力開展人工智能教育，構(gòu)建“AI+教育”智慧校園新模式，創(chuàng)造多樣化AI學(xué)習(xí)新場(chǎng)景，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。

“學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，我們干勁和信心更足了?！毙吓_(tái)市政協(xié)主席邱文雙表示，接下來(lái)，該市政協(xié)系統(tǒng)和廣大政協(xié)委員將聚焦高質(zhì)量教育體系建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等重點(diǎn)任務(wù)，開展“小切口”調(diào)查研究，有針對(duì)性地監(jiān)督問(wèn)效，建諍言真言、提務(wù)實(shí)之策。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，廣泛凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量，促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

（記者劉榮榮、劉冉、師源、陳華、王敬照、郭曉通、戴紹志、劉劍英、李暢、王永晨）