“作為非遺傳承人，我知道其中的辛苦和堅(jiān)守。很多人都知道谷氏香在線上直播已經(jīng)走過溝溝坎坎四年多時(shí)間，開辟了一條傳統(tǒng)老手藝與電商新渠道相結(jié)合的新路子。許多非遺項(xiàng)目傳承人反映，非遺項(xiàng)目面臨著傳承困境、后繼無人的尷尬境地。我認(rèn)為非遺的傳承需要轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，需要現(xiàn)代人的認(rèn)可，服務(wù)于社會(huì)，這才是真正意義上的傳承。”市政協(xié)委員、省級(jí)非遺傳承人谷俊明說。

他表示，非遺傳承人老齡化問題、傳承斷層的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，許多優(yōu)秀的非遺技藝面臨失傳的危險(xiǎn)。建議相關(guān)部門盡快出臺(tái)措施，放寬傳承人申請(qǐng)年齡限制資格，同時(shí)加強(qiáng)老手藝工藝流程書籍的整理，為非遺傳承提供重要資料，讓更多年輕人深入了解傳統(tǒng)技藝，激發(fā)他們參與傳承的興趣和信心。

他建議，廣泛選拔和培訓(xùn)非遺傳承人和學(xué)校教師，制定選拔標(biāo)準(zhǔn)，挑選具有較高技藝水平和良好教學(xué)能力的非遺傳承人，同時(shí)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行非遺相關(guān)培訓(xùn)，提升其教學(xué)能力和技藝水平。建立“傳幫扶”關(guān)系，根據(jù)非遺項(xiàng)目的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需求，合理安排非遺傳承人與學(xué)校教師結(jié)為“師徒”，并制定教材內(nèi)容安排具體的培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)方案。定期交流與實(shí)地“幫扶”，手口相傳，安排老師學(xué)生到非遺項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)安排學(xué)校有線上直播經(jīng)驗(yàn)的教師到非遺傳承場(chǎng)所進(jìn)行線上銷售培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助更多傳承人把網(wǎng)絡(luò)推廣作為新的經(jīng)營模式和發(fā)展方向。

通過建立完善保障機(jī)制與合作模式，確保“傳幫扶”關(guān)系的有效運(yùn)行和非遺教育在學(xué)校中的順利開展。同時(shí)，鼓勵(lì)政府、社會(huì)、學(xué)校等多方參與和合作，共同推動(dòng)非遺在學(xué)校教育中的傳承和發(fā)展。