發(fā)展職業(yè)教育可降低失業(yè)率、縮小收入差距，解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，提升人力資源素質(zhì)，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供生力軍。黨的二十大報告指出：統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。這為職業(yè)教育改革發(fā)展指明了方向。市政協(xié)常委、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長張小軍建議，深入推進市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，打造職業(yè)教育高地。

張小軍認為，以廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院為牽頭學(xué)校，以新奧集團、華為技術(shù)服務(wù)有限公司、京東集團、北京精雕科技集團為龍頭企業(yè)的省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體在運行過程中，應(yīng)重點突破以下幾個方面：推廣廊坊電子信息工程學(xué)校+新奧集團新繹教育+廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2+2+2”的人才培養(yǎng)模式，吸引更多優(yōu)質(zhì)中高職學(xué)校、知名本科院校和龍頭企業(yè)加入；鼓勵“三通一達”、京東等快遞物流企業(yè)與中高職學(xué)校簽訂“訂單班” “提前就業(yè)班”，鼓勵建設(shè)“廠中校、校中廠”，在有條件的學(xué)校建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；加大廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)力度，擴大廊坊職業(yè)教育品牌影響力，建成京津冀區(qū)域職業(yè)教育新高地。

張小軍建議，市域產(chǎn)教聯(lián)合體的核心是校企合作、產(chǎn)教融合，要創(chuàng)造良好的政策環(huán)境，激勵企業(yè)和社會資本加大投入，探索聯(lián)合體實體化運行模式。教育行政部門要協(xié)同發(fā)展改革、財政、稅務(wù)、金融、土地、工業(yè)信息化、商務(wù)、人社等部門建立聯(lián)動機制，并指導(dǎo)各牽頭單位有序推進市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，爭取出臺支持市域產(chǎn)教聯(lián)合體良性發(fā)展能落地、見成效的政策包，明確金融、財政、稅費、土地、信用、就業(yè)等激勵政策的細化措施。