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訪談回顧

市教育局:關(guān)于外省學(xué)生能否在本地上高中、如何解決班容量過大、高考兼報(bào)等有關(guān)問題

2015年01月23日 來(lái)源: 作者: 字體:  

 時(shí)間:1月22日上午9時(shí)至10時(shí)30分

單位:市教育局

嘉賓:招生辦主任尹國(guó)利、基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)趙建新、民辦教育科科長(zhǎng)王開榮、師教科科長(zhǎng)靳洪彩。

主題:有關(guān)教育招生考試的方針、政策,我市有關(guān)教育招生考試的措施、辦法,全市研究生招生考試、普通高考等各類招生考試的組考考務(wù)、體檢政審、錄取;全市義務(wù)教育、普通高中教育、學(xué)前教育和特殊教育的宏觀管理;農(nóng)村義務(wù)教育;中小學(xué)課程改革;普通高中、學(xué)前教育、特殊教育的發(fā)展政策和基礎(chǔ)教育的基本教學(xué)文件的擬定;全市基礎(chǔ)教育學(xué)段學(xué)校德育、初中畢業(yè)升學(xué)考試和普通高中學(xué)業(yè)水平考試;中小學(xué)、幼兒園的評(píng)估認(rèn)定;全市民辦中等職業(yè)學(xué)校、中等層次短期培訓(xùn)學(xué)校的審批與管理;中小學(xué)教師隊(duì)伍師德建設(shè)和各級(jí)各類教師資格的認(rèn)定;組織實(shí)施中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn);組織省級(jí)中小學(xué)名師、省級(jí)骨干教師、特級(jí)教師推薦;市級(jí)中小學(xué)名師、市級(jí)骨干教師的評(píng)選;中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核等。

外省籍學(xué)生在市區(qū)上初中,畢業(yè)后能否在本地上普通高中?


市民王先生:請(qǐng)問,外省籍學(xué)生在市區(qū)上初中,能否在本地上普通高中?


基礎(chǔ)教育科趙建新:外省籍初中畢業(yè)生考取市區(qū)普通高中,在錄取政策上與本市學(xué)生同樣對(duì)待。但因近年來(lái)很多外省籍學(xué)生考取市區(qū)普通高中后,很快轉(zhuǎn)到原籍就讀,給市區(qū)普通高中招生秩序造成混亂,實(shí)際上占用了本地學(xué)生考取高中的機(jī)會(huì)。針對(duì)此類情況,市區(qū)普通高中在得不到外籍學(xué)生肯定在廊坊參加高考確切答復(fù)的情況下,為了保證高中招生錄取秩序的嚴(yán)肅性,不接受外籍學(xué)生入學(xué)。


如何解決廊坊六小班容量過大的問題?


市民李女士:我是一名小學(xué)生家長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)廊坊六小班容量過大的問題一直存在,請(qǐng)問,這種情況能否解決?


基礎(chǔ)教育科趙建新:廣陽(yáng)區(qū)政府一直在加大教育投入,加強(qiáng)市區(qū)小學(xué)建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件。關(guān)于解決六小班容量過大的問題,我市擬采取兩方面措施,一是改擴(kuò)建廊坊十小,以分流六小片區(qū)部分學(xué)生。二是待附近的廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)貿(mào)學(xué)校校區(qū)搬遷后,劃歸廣陽(yáng)區(qū)用于擴(kuò)建廊坊六小,以解決大班容量問題。


高考考生如何進(jìn)行兼報(bào)?


市民劉先生:高考考生報(bào)志愿時(shí)如何進(jìn)行兼報(bào)?


招生辦董毅:我省規(guī)定,藝術(shù)文科、體育文科考生可兼報(bào)文史,藝術(shù)理科、體育理科考生可兼報(bào)理工;報(bào)考文史、理工、藝術(shù)文科、藝術(shù)理科、體育文科、體育理科的考生均可選擇報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。只報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的考生不能參加全國(guó)統(tǒng)考。


此外,普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試與河北省普通高校對(duì)口招生考試兩者不能兼報(bào)。

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