近日，市人民政府新聞辦公室召開(kāi)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展成果系列新聞發(fā)布會(huì)教育專場(chǎng)，市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了“十四五”時(shí)期全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的豐碩成果、關(guān)鍵舉措與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

五年來(lái)，我市教育系統(tǒng)錨定“建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育”目標(biāo)，緊扣京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，以黨建為引領(lǐng)，以改革為動(dòng)力，在資源供給、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、生態(tài)優(yōu)化等方面實(shí)現(xiàn)全方位突破，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)勁教育動(dòng)能。

■聚焦擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)核心任務(wù) 系列舉措落地見(jiàn)效

我市教育發(fā)展的基礎(chǔ)支撐持續(xù)加固、愈發(fā)堅(jiān)實(shí)。辦學(xué)條件逐步改善。“十四五”期間，全市共實(shí)施政府投資中小學(xué)校、幼兒園新改擴(kuò)建項(xiàng)目211個(gè)，增加學(xué)位12.12萬(wàn)個(gè)，保障入學(xué)需求。2021—2025年全市共下達(dá)薄改資金7.5152億元，規(guī)劃新建、改擴(kuò)建校舍建筑面積13.1萬(wàn)平方米，規(guī)劃新建、改擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積28.4萬(wàn)平方米，購(gòu)置設(shè)施設(shè)備40.69萬(wàn)臺(tái)（件、套、冊(cè)）。省民生工程和義務(wù)教育學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)工程項(xiàng)目全部高標(biāo)準(zhǔn)完成。全域推進(jìn)學(xué)校功能教室、圖書館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，農(nóng)村學(xué)校面貌煥然一新，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，為教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)硬件基礎(chǔ)。

教育資源配置不斷優(yōu)化。制定《廊坊市基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置規(guī)劃方案》，推進(jìn)“一縣一案”“一市一策”工作。完成撤并學(xué)校36所，撤并中充分保障學(xué)生就近入學(xué)，閑置校舍則用于托幼、養(yǎng)老、農(nóng)村社區(qū)服務(wù)等公益性事業(yè)，有效提高教育資源利用效率。

集團(tuán)化辦學(xué)積極推進(jìn)?！笆奈濉逼陂g，全市組建覆蓋35所高中學(xué)校在內(nèi)的聯(lián)盟4個(gè)，覆蓋361所學(xué)校在內(nèi)的義務(wù)教育集團(tuán)（聯(lián)盟校）75個(gè)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行幫扶帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“弱校變強(qiáng)、強(qiáng)校更優(yōu)”的良性循環(huán)，促進(jìn)教育公平。

縣中幫扶計(jì)劃有序推進(jìn)。指導(dǎo)文安一中與清華大學(xué)附中幫扶工作，推動(dòng)全市18所省級(jí)示范性高中與8所縣域普通高中學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等3所省屬高校幫扶文安二中等縣域普通高中，普通高中教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量全面提升。

■隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效 師資力量日益雄厚

教師資源配置持續(xù)優(yōu)化。全面推行義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革，各縣（市、區(qū)）常態(tài)化開(kāi)展教師交流工作，全市累計(jì)交流教師9013人次，有力促進(jìn)了縣域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

全市共補(bǔ)充在編教師7168人，其中本科以上學(xué)歷占比99.2%，鄉(xiāng)村教師占比50.1%，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和質(zhì)量同步提升。名師引領(lǐng)示范充分發(fā)揮。全市在崗燕趙名師5人、特級(jí)教師87人、省級(jí)骨干教師326人，市級(jí)學(xué)科名師747人，市級(jí)骨干教師2247人，名優(yōu)教師梯隊(duì)模式逐步形成。成立市級(jí)名師工作室60個(gè)，成員750人，全年開(kāi)展活動(dòng)800余次，輻射帶動(dòng)教師近10萬(wàn)人次。

師資培訓(xùn)體系逐步完善。實(shí)現(xiàn)中小學(xué)及幼兒園各學(xué)段的教學(xué)環(huán)節(jié)全面覆蓋，累計(jì)參加國(guó)培19736人、省培1049人、市級(jí)培訓(xùn)達(dá)7000余人、全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)22萬(wàn)余人。教師待遇保障持續(xù)提高。市直高中績(jī)效工資控制線由1.1倍提升至1.5倍；面向各級(jí)各類教師的惠師政策已相繼出臺(tái)，并在出行、旅游、就醫(yī)、住房等方面持續(xù)推進(jìn)。

■多元舉措精準(zhǔn)落地 教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化

我市學(xué)生全面發(fā)展的育人格局加速形成、綜合成效充分彰顯。全市中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋，創(chuàng)建7所省級(jí)中小學(xué)校黨建示范校、9所培育單位。成立廊坊市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)及“1+N”聯(lián)盟，舉辦專題研討會(huì)4次。遴選20名行業(yè)先進(jìn)模范，建立首批廊坊市“大思政課”校外師資庫(kù)。推動(dòng)縣級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)同志和20名市直部門行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)校園講思政課，進(jìn)一步拓寬學(xué)校思政課教學(xué)內(nèi)容與形式。

智育啟智扎實(shí)推進(jìn)。全力落實(shí)義務(wù)教育“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)學(xué)校和有需求學(xué)生“兩個(gè)全覆蓋”，獲評(píng)省級(jí)課后服務(wù)示范縣3個(gè)和示范校26所。開(kāi)發(fā)課后服務(wù)課程500余門，引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)120家，家長(zhǎng)滿意度達(dá)96.7%。

身心健康全面提質(zhì)。實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，保障中小學(xué)15分鐘課間時(shí)長(zhǎng)、每天1節(jié)體育課及不少于2小時(shí)綜合體育活動(dòng)。建成全國(guó)校園足球特色學(xué)校等各類體育特色學(xué)校655所，形成多層次體育特色學(xué)校集群。每年對(duì)小學(xué)高年級(jí)至高中學(xué)生開(kāi)展心理測(cè)評(píng)，對(duì)異常學(xué)生建立“一生一案”，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早識(shí)別、早干預(yù)。

美育勞育同步提升。全面開(kāi)足開(kāi)齊美育課程。規(guī)范研學(xué)基地管理，保留優(yōu)質(zhì)基地57家。連續(xù)5年舉辦中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，搭建展示平臺(tái)，助力勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

■“三區(qū)”聯(lián)動(dòng) 彰顯廊坊教育特色

自2020年起，我市先后被教育部確定為“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)、基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)、教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)（簡(jiǎn)稱“三區(qū)”），標(biāo)志著我市基礎(chǔ)教育改革躋身全國(guó)先進(jìn)行列。

以“三區(qū)”聯(lián)動(dòng)為核心，構(gòu)建“一主雙翼”框架，聚焦優(yōu)師培養(yǎng)與智慧校園建設(shè)等關(guān)鍵領(lǐng)域，形成鮮明廊坊特色。全市997所中小學(xué)實(shí)現(xiàn)智慧教育全覆蓋，培育多項(xiàng)可復(fù)制推廣成果，斬獲省級(jí)以上精品課280節(jié)，連續(xù)兩年河北省獲獎(jiǎng)比例第一，成果輻射多省區(qū)并獲國(guó)家級(jí)媒體多次報(bào)道。

改革成效體現(xiàn)在四大維度：學(xué)生發(fā)展上，核心素養(yǎng)顯著提升，科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)年均增長(zhǎng)25%；教師成長(zhǎng)上，數(shù)字素養(yǎng)迭代升級(jí)，智能工具使用率從35%升至82%，省級(jí)精品課獲獎(jiǎng)率持續(xù)領(lǐng)跑河北；均衡發(fā)展上，薄弱校與優(yōu)質(zhì)校學(xué)業(yè)水平差距縮小15%；區(qū)域影響上，承辦3次全國(guó)性會(huì)議，6篇案例獲全球智慧教育大會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)，逐步形成具有區(qū)域辨識(shí)度、可復(fù)制可推廣的廊坊教育特色模式。

■協(xié)同發(fā)展深度融合 京津冀教育聯(lián)盟成果顯著

對(duì)標(biāo)京津冀協(xié)同發(fā)展大局，多維聯(lián)動(dòng)聚力攻堅(jiān)，我市教育協(xié)作實(shí)效持續(xù)放大、發(fā)展水平穩(wěn)步提升。

教育聯(lián)盟合作成果持續(xù)深化。與北京市大興、天津市北辰區(qū)確定8對(duì)“結(jié)對(duì)”學(xué)校深度融合發(fā)展。同年，與北京市通州區(qū)、天津市武清區(qū)優(yōu)選63所學(xué)校建立12個(gè)教育協(xié)同發(fā)展共同體、1個(gè)中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)盟、1個(gè)幼兒園聯(lián)盟和1個(gè)特殊教育聯(lián)盟。三地在學(xué)校共建、資源共享、教學(xué)共研、教師共培、學(xué)生共育等方面深度開(kāi)展合作交流，取得了顯著成果。

合作共建學(xué)校高質(zhì)量運(yùn)營(yíng)。北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校三河校區(qū)、北京潞河中學(xué)三河校區(qū)于2021年9月正式投入使用，總體運(yùn)營(yíng)良好。三河市第六中學(xué)2024年9月以聯(lián)盟校的身份加入北京市第一七一中學(xué)教育集團(tuán)。

中高職貫通培養(yǎng)成效顯著。京津冀職教改革示范園區(qū)成功落戶我市。全市3所中職學(xué)校與天津2所中職學(xué)校開(kāi)展中職“2+1”聯(lián)合培養(yǎng)，4所中職學(xué)校的7個(gè)專業(yè)與北京3所高職院校開(kāi)展京冀跨省“3+2”貫通培養(yǎng)，中職學(xué)生升學(xué)渠道穩(wěn)步拓寬。

■多維發(fā)力筑牢教育根基 促進(jìn)教育事業(yè)良性發(fā)展

立足全方位保障核心目標(biāo)，多項(xiàng)舉措落地生根，教育健康發(fā)展的安全底線與公平根基愈發(fā)牢固。

安全法治防線全面筑牢。校園安防建設(shè)實(shí)現(xiàn)4個(gè)“100%”，健全全域覆蓋、精準(zhǔn)防控、閉環(huán)高效的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，保障廣大師生生命安全。構(gòu)建了“常態(tài)化+專項(xiàng)化”相結(jié)合的法治教育模式，廣泛開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，已實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)法治副校長(zhǎng)全覆蓋。

辦學(xué)行為規(guī)范成效顯著。規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，全市民辦義務(wù)教育在校生占比控制到4.59%以內(nèi)，完成省定5%以下目標(biāo)任務(wù)。規(guī)范治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了“逐年壓減、動(dòng)態(tài)規(guī)范”的調(diào)整路徑，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面清零，且不再新審批義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

重點(diǎn)群體就學(xué)保障全覆蓋。完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全市義務(wù)教育階段原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀鞏固率連續(xù)多年保持100%。保障隨遷子女入學(xué)權(quán)利，全市義務(wù)教育階段外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女公辦學(xué)校就讀比例達(dá)95.08%，超89%的省定目標(biāo)任務(wù)。重視殘疾兒童義務(wù)教育安置，建立“一生一檔”工作臺(tái)賬，確保適齡殘疾兒童安置率和學(xué)籍注冊(cè)率均達(dá)100%。