清晨的陽光透過窗戶，灑在大廠回族自治縣人大附中聯(lián)合學(xué)?？傂３蓡T校大廠學(xué)校（小學(xué)部）的教室里，一年級五班的科學(xué)課正熱鬧開課?！按蠹艺f說，每個(gè)器官能幫我們做什么？”老師話音剛落，孩子們紛紛舉起小手回答：“老師我知道！”“我能用耳朵聽到公雞打鳴的聲音！”稚嫩的聲音里滿是對知識的渴望。

這所嶄新的學(xué)校于今年9月正式開學(xué)，校園占地131畝，建筑面積達(dá)7.7萬平方米，首批迎來8個(gè)教學(xué)班共403名學(xué)生。學(xué)校由人大附中聯(lián)合學(xué)?？傂＿x派管理干部擔(dān)任負(fù)責(zé)人，并通過選派學(xué)科教師開展學(xué)習(xí)交流等方式，引入北京先進(jìn)辦學(xué)理念和教育教學(xué)資源，探討教育教學(xué)模式創(chuàng)新，推動(dòng)大廠學(xué)校（小學(xué)部）教育教學(xué)改革與發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平。

在教師韓麗看來，學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，也注重教師理念的轉(zhuǎn)變，對標(biāo)人大附中、人大附小，踐行“尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念。

人大附中聯(lián)合學(xué)?？傂３蓡T校大廠學(xué)校（小學(xué)部）是大廠推動(dòng)教育協(xié)同發(fā)展的一個(gè)縮影。近年來，該縣充分利用緊鄰北京城市副中心的區(qū)位優(yōu)勢，深度融入?yún)^(qū)域協(xié)同發(fā)展，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，通過合作辦學(xué)、教師互派等舉措，初步形成“教育資源共享、人才交流互鑒”的協(xié)同發(fā)展格局，促進(jìn)教育質(zhì)量提升。

大廠教育系統(tǒng)與北京市教委、通州區(qū)教委和北京教育學(xué)院建立常態(tài)化對接合作機(jī)制。目前，已與北京多所中小學(xué)建立深入合作，累計(jì)選派300名干部教師赴北京跟崗研修，每年邀請50名北京專家教師開展專題培訓(xùn)和示范講學(xué)，全員輪訓(xùn)2至3次，累計(jì)輪訓(xùn)教師2萬余人次。祁各莊鎮(zhèn)八百戶小學(xué)與北京市豐臺區(qū)第五小學(xué)簽署手拉手合作協(xié)議，夏墊中心小學(xué)等4所學(xué)校與北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)簽署結(jié)對幫扶協(xié)議。大廠幸福學(xué)校與通州潞河中學(xué)結(jié)成聯(lián)盟校。2024年以來，先后聯(lián)系北京市東城區(qū)教委和北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，初步達(dá)成辦學(xué)合作意向。

在職業(yè)教育方面，大廠職教中心與北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簽訂跨省3+2合作協(xié)議，成為首批京冀跨省“3+2”招生培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校；與北京環(huán)球度假區(qū)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，聯(lián)合開辦“北京環(huán)球度假區(qū)訂單班”，近年來共輸送各類技術(shù)人才200余人。此外，還與北京新城職業(yè)學(xué)校對接，在專業(yè)設(shè)置、基地共建、師資共享等方面建立全方位合作關(guān)系。

扎扎實(shí)實(shí)的合作帶來了實(shí)實(shí)在在的成果：大廠職教中心榮獲“2023年度國家開放大學(xué)招生先進(jìn)集體”，大廠城區(qū)第二小學(xué)被評為“全國小學(xué)學(xué)科教學(xué)教研基地”。祁各莊中心學(xué)校榮獲2024年河北省青少年手球公開賽第二名，榮獲第16屆河北省青少年機(jī)器人競賽RECA小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

搶抓機(jī)遇，大廠將繼續(xù)深化與通州區(qū)的合作，推動(dòng)教師雙向流動(dòng)、集團(tuán)化辦學(xué)、教研共同體構(gòu)建。同時(shí)，持續(xù)推進(jìn)跨省“3+2”中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目，為京津冀協(xié)同發(fā)展培養(yǎng)出更多高素質(zhì)高技能人才。

大廠教育和體育局局長趙春生表示，將進(jìn)一步推動(dòng)教育合作，特別是與通州區(qū)教委開展深層次合作，重點(diǎn)圍繞教師等重要教育資源雙向流動(dòng)開展對接，盡快形成兩地優(yōu)質(zhì)師資常態(tài)化流動(dòng)，逐步縮小教育領(lǐng)域存在的差距，構(gòu)建一體化高質(zhì)量教育發(fā)展體系。